GuruOnlinee.com – Halo sobat cerdas, dalam artikel ini kita akan membahas contoh soal tes CPNS yang mungkin anda butuhkan dalam persiapan tes CPNS 2023. Salah satu tahapan dalam proses seleksi CPNS adalah tahap Seleksi Kompetensi Dasar (SKD).
Dalam tahapan tes SKD, terdapat tiga jenis tes yang akan diujikan yaitu Tes Wawasan Kebangsaan (TWK), Tes Intelegensi Umum (TIU), dan Tes Karakteristik Pribadi (TKP).
Baca Juga : Contoh Soal Tes CPNS TIU, TWK, TKP dan Pembahasannya
Dalam artikel ini hanya akan dibahas TIU atau Tes Intelegensi Umum. Apa sih itu TIU? Kemampuan apa saja yang akan diukur pada tes TIU? Lalu bagaimana menjawab soal-soal TIU? Untuk mengetahuinya, yuk simak penjelasan berikut!
A. Defenisi TIU
Tes Intelegensi Umum (TIU) merupakan tes yang bertujuan untuk menguji kemampuan kecerdasan umum seseorang yang meliputi kemampuan verbal, kemampuan numerik dan kemampuan figural.
1. Kemampuan Verbal
Pada pengujian kemampuan verbal terdapat 3 jenis tes, yaitu tes Analogi, tes Silogisme, dan tes Analitis.
- Tes Analogi yaitu tes kemampuan membandingkan dua konsep kata yang berhubungan dan menggunakan konsep hubungan tersebut pada situasi lain.
- Tes Silogisme yaitu tes kemampuan menarik kesimpulan dari dua pernyataan yang diberikan.
- Tes Analitis yaitu tes kemampuan untuk menganalisis informasi yang diberikan dan menarik kesimpulan dari informasi tersebut.
2. Kemampuan Numerik
Pada pengujian kemampuan verbal terdapat 4 jenis tes, yaitu tes Berhitung, tes Deret Angka, tes Perbandingan Kuantitatif, dan tes Soal Cerita.
- Tes Berhitung yaitu tes kemampuan berhitung sederhana.
- Tes Deret angka yaitu tes kemampuan dalam melihat pola hubungan angka.
- Tes Perbandingan kuantitatif yaitu tes kemampuan menarik kesimpulan berdasarkan dua data kuantitatif.
- Soal cerita yaitu tes kemampuan analisis kuantitatif berdasarkan informasi yang diberikan
3. Kemampuan Figural
Pada pengujian kemampuan verbal terdapat 3 jenis tes, yaitu tes Analogi, tes Ketidaksamaan dan tes Serial.
- Tes Analogi yaitu tes kemampuan bernalar melalui perbandingan dua gambar yang berhubungan dan menggunakan konsep hubungan itu pada situasi lain.
- Tes Ketidaksamaan yaitu tes kemampuan melihat perbedaan beberapa gambar.
- Tes Serial yaitu tes kemampuan dalam melihat pola hubungan berbentuk gambar.
B. Soal dan Pembahasan
1. KOSONG : HAMPA = . . . .
A. PENUH : SESAK
B. CAIR : ENCER
C. RENGUT : SORAK
D. UBI AKAR
E. SIANG : MALAM
Pembahasan
Sinonim kata kosong adalah hampa. Sinonim kata cair adalah encer.
2. KENDARAAN : MOBIL = . . . .
A. BINATANG : LAWAN
B. KAPAL : PERAHU
C. GAJI : UPAH
D. ORANG : PEMUDA
E. LAUT : DANAU
Pembahasan
Salah satu jenis dari kendaraan adalah mobil, sebagaimana salah satu dari jenis orang adalah pemuda.
3. MENGANTUK : TIDUR = . . . .
A. MAKANAN : KALORI
B. TERBANG : BERJALAN
C. POLISI : PENCURI
D. PELANGGARAN : HUKUMAN
E. LAPAR : MAKANAN
Pembahasan
Hasil dari mengantuk adalah tidur, sebagaimana hasil makanan adalah kalori.
4. SISWA : BELAJAR = ILMUWAN : . . . .
A. KULIAH
B. KAMPUS
C. PROFESSOR
D. PINTAR
E. MENELITI
Pembahasan
Aktivitas utama siswa adalah belajar, sebagaimana ilmuwan adalah meneliti.
5. Semua pohon dikebun pak Karto berdaun hijau.
Semua anak pak Karto suka menanam pohon.
Kurti membawa tangkai pohon berdaun kuning.
A. Tangkai pohon yang dibawa Karti bukan dari kebun pak Karto
B. karti tidak suka pohon hijau
C. Kebun pak Karto ternyata juga ada pohon berdaun kuning.
D. Anak pak Karto suka pohon kuning
E. Karti bukan anak pak Karto
Pembahasan
Pada kalimat pertama menjelaskan bahwa semua pohon dikebun pak Karto berdaun hijau, sedangkan pada kalimat ketiga menjelaskan bahwa Karti membawa tangkai berdaun kuning, itu artinya tangkau berdaun kuning tersebut tidak diambil dari kebun pak Karto.
6. Semua lapangan luas dan terbuka.
Sebagian lapangan dijadikan ladang.
A. Semua lapangan dijadikan ladang
B. Semua yang luas dan terbuka adalah lapangan
C. Semua yang dijadikan ladang adalah lapangan
D. Semua yang luas dan terbuka dijadikan ladang
E. Sebagian yang luas dan terbuka dijadikan ladang
Pembahasan
Kalimat kedua menyatakan sebagian lapangan dijadikan ladang, sedangkan kalimat pertama menyatakan semua lapangan luas dan terbuka. Sehingga kesimpulannya sebagian yang luas dan terbuka (lapangan) dijadikan ladang.
7. Jika Rani suka alpukat maka Rina suka Tomat.
Mereka adalah saudara dan Rani tidak suka tomat namun dia suka alpukat.
A. Rani suka tomat
B. Rina suka yang Rani juga suka
C. Rani tidak suka alpukat
D. Rina dan Rani suka alpukat
E. Rina suka tomat
Pembahasan
Kalimat pertama menjelaskan Rani suka alpukat, kalimat kedua, Rani tidak suka tomat. Sedangkan rina pada kalimat pertama menyatakan suka tomat. Sehingga kesimpulan yang tepat adalah jawaban E.
Perhatikan ilustrasi berikut untuk menjawab soal 8-10!
Asih, Bima, Cecep, Dedy dan Entin secara acak memiliki kesukaan terhadap olahraga futsal, voli, tenis, badminton dan basket. Tiga dari mereka menyukai futsal. Masing-masing dari kelima anak itu menyukai olahraga yg berbeda. Tidak ada yang menyukai futsal juga menyukai tenis. Hanya Asih dan Bima yang menyukai badminton dan apa yang disukai oleh Dedy pasti disukai Cecep.
8. Bila Asih menyukai tenis maka pernyataan yang pasti benar adalah . . . .
A. Cecep menyukai tenis
B. Entin menyukai badminton
C. Bima menyukai futsal
D. Asih menyukai futsal
E. Bima menyukai basket
Pembahasan
| Nama | Futsal | Voli | Tenis | Badminton | Basket |
| Asih | x | – | √ | √ | – |
| Bima | √ | – | √ | – | |
| Cecep | √ | – | |||
| Dedy | √ | – | |||
| Entin | x | √ | – |
Jadi, pernyataan yang pasti benar adalah Bima menyukai Futsal.
9. Bila Bima menyukai tenis maka pernyataan berikut yang salah adalah . . . .
A. Cecep menyukai voli
B. Entin menyukai voli
C. Dedy menyukai basket
D. Asih menyukai voli
E. Dedy menyukai voli
Pembahasan
| Nama | Futsal | Voli | Tenis | Badminton | Basket |
| Asih | √ | – | x | √ | – |
| Bima | x | – | √ | √ | – |
| Cecep | √ | x | – | ||
| Dedy | √ | x | – | ||
| Entin | x | √ | – |
Jadi, pernyataan yang salah adalah Asih menyukai voli
10. Bila Entin menyukai basket maka pernyataan berikut yang salah adalah . . . .
A. Cecep menyukai tenis
B. Cecep menyukai Voli
C. Bima menyukai basket
D. Asih menyukai futsal
E. Dedi menyukai voli
Pembahasan
| Nama | Futsal | Voli | Tenis | Badminton | Basket |
| Asih | √ | ||||
| Bima | √ | ||||
| Cecep | √ | x | – | ||
| Dedy | √ | x | – | ||
| Entin | x | – | √ | – | √ |
Jadi, pernyataan yang salah adalah Cecep menyukai tenis.
11. Lima belas persen dari 40 sama dengan 80 persen dari . . .
A. 7,5
B. 10
C. 15
D. 30
E. 45
Pembahasan
12. Seorang peternak memiliki anak ayam dan anak bebek sebanyak 400 ekor. 30% dari jumlah tersebut adalah anak bebek. Setelah peternak itu menjual anak ayamnya, persentase anak bebeknya 60%. Berapa ekor anak ayam yang dijual?
A. 200 ekor
B. 180 ekor
C. 160 ekor
D. 140 ekor
E. 120 ekor
Pembahasan
Jumlah anak bebek (B) :
B = 30% x 400 = 120 ekor
JUmlah anak ayam (A):
A = 400 – 120 = 280 ekor
Jumlah anak bebek dan ayam yang tersisa setelah dijual (C) :
60% x C = 120 ekor
C = 120 x 100/60 = 200 ekor
Jumlah anak ayam yang tersisa (AT) :
AT = 200 – 120 = 80 ekor
Maka, jumlah anak ayam yang dijual adalah (AJ):
AJ = A – AT = 280 – 80 =200 ekor
13. Jika 5t – 0,5t = 9 maka nilai t adalah . . . .
A. 0
B. 2
C. 4
D. 6
E. 9
Pembahasan
5t – 0,5t = 9
4,5t = 9
t = 9/4,5
t = 2
14. Jika A+B+C=6 maka H+K+L= . . . .
A. 17
B. 24
C. 31
D. 10
E. 15
Pembahasan
A+B+C=1+2+3=6
Angka-angka tersebut merupakan urutan huruf yang bersesuain dengan urutan pada huruf abjad, sehingga :
H+K+L=8+11+12=31
15. 3, 5, 9, 15, 23, 33, 45, . . .
A. 59
B. 60
C. 68
D. 90
E. 112
Pembahasan
3 ke 5 naik 2, 5 ke 9 naik 4, 9 ke 15 naik 6. Sehingga dapat disimpulkan pola angka tersebut merupakan pola kenaikan angka kelipatan 2.
16. 100, 95, 85, 70, 50, . . . .
A. 25
B. 55
C. 75
D. 100
E. 125
Pembahasan
100 ke 95 trun 5, 95 ke 85 turun 10, 85 ke 70 turun 15. Sehingga dapat disimpulkan pola angka tersebut turun kelipatan 5, sehingga angka berikutnya adalah 25.
17. 22, 18, 26, 22, 30, 26, 34, . . . .
A. 0
B. 22
C. 30
D. 38
E. 42
Pembahasan
22 ke 18 turun 4, 18 ke 26 naik 8, 26 ke 22 turun 4, 22 ke 30 naik 8, sehingga dapat disimpulkan pola bilangan tersebut adalah turun 4, naik 8. Jadi angka berikutnya adalah 30.
18. Berapakah biaya yang diperlukan untuk mengecat dinding dengan panjang 13 m dan tingginya 4 m jika per m2 diperlukan biaya Rp4.500?
A. Rp207.000
B. Rp216.000
C. Rp223.000
D. Rp234.000
E. Rp243.000
Pembahasan
Biaya = 13 x 4 x Rp4.500 = Rp 234.000
19. Dalam suatu ruangan terdapat 30 rang saling berjabat tangan satu sama lain. Ada berapa banyaknya jabat tangan yang terjadi ?
A. 600
B. 534
C. 435
D. 325
E. 253
Pembahasan
Gunakan rumus kombinasi
= 435
20. Pada suatu penelitian, pertambahan jumlah suatu bakteri menjadi dua kali lipatnya setiap 5 menit, jika jumlah awal bakteri sebanyak 10, maka berapa banyak bakteri setelah setengah jam?
A. 80
B. 160
C. 320
D. 640
E. 1280
Pembahasan
Gunakan rumus deret geometri!
n = 30/5+1=7
r=2
U7=10(2)7-1
= 640
21. Perhatikan gambar berikut!
Pembahasan
Jawaban B. Perhatikan penambahannya berupa 2 titik dan jaraknya sama.
22. Peratikan gambar berikut!
Pembahasan
Jawaban E. Perhatikan, ada penambahan garis panjang dan pendek berselang-seling dari gambar sebelumnya. Seri gambar ke 4 seharusnya terdapat 3 garis panjang dan 3 garis pendek berselang-seling.
23. Perhatikan gambar berikut!
Pembahasan
Jawaban B. Gambari: ada titik berjumlah 1; gambar 2, ada tambahan jumlah titik 2; gambar 3, ada tambahan gambar titik 3; pada gambar ke 4, seharusnya ada tambahan gambar titik 4.
Demikianlah pembahasan kita terkait contoh soal tes CPNS. Terima kasih, semoga berhasil.
