GuruOnlinee.com – Halo sobat cerdas, dalam artikel ini kita akan membahas tentang Teaching at The Right Level. Apa sih itu Teaching at The Right Level? Bagaimana cara menerapkannya? Untuk mengetahuinya yuk simak penjelasan berikut!
Definisi Teaching at The Right Level
Teaching at The Right Level atau TaRL merupakan pendekatan yang digunakan untuk mengajar sesuai dengan level kemampuan peserta didik.
Metode tersebut digunakan untuk memberikan pembelajaran yang tepat sesuai level untuk setiap peserta didik agar pembelajaran dapat terlaksana secara optimal.
Teaching at the Right Level merupakan pendekatan pedagogis yang memperhatikan persamaan level kemampuan berdasarkan hasil evaluasi.
Pendekatan tersebut tidak mengacu pada tingkat kelas, melainkan mengacu pada tingkat kemampuan peserta didik. Inilah yang menjadikan TaRL berbeda dari pendekatan biasanya
Dalam satu kelas, pasti ditemukan perbedaan karakteristik perkembangan akademik peserta didik. Ada peserta didik yang cepat belajar ada pula yang lambat. Untuk mengatasi perbedaan tersebut maka pendekatan TaRL dapat menjadi solusi.
Asesmen diagnostik memiliki peranan penting dalam pengunaan TaRL. Hal tersebut penting karena penentuan level pemahaman awal peserta didik harus tepat dan benar-benar mengukur sesuai dengan keadaan peserta didik.
Tujuan Teaching at The Right Level
TaRL bertujuan untuk memastikan bahwa setiap peserta didik mendapatkan pengajaran yang sesuai dengan tingkat kemampuan mereka.
- Mengatasi kesenjangan belajar. Pendekatan ini dirancang untuk mengidentifikasi dan mendukung peserta didik yang tertinggal dan membantu mereka mencapai level yang diharapkan.
- Menyesuaikan pembelajaran berdasarkan kebutuhan. TaRL dapat menilai level kemampuan peserta didik agar dapat menyesuaikan materi dan metode pengajaran agar lebih relevan dan efektif bagi masing-masing peserta didik.
- Meningkatkan partisipasi aktif siswa – Pembelajaran yang sesuai dengan tingkat kemampuan peserta didik dapat meningkatkan motivasi karena materi lebih mudah dipahami dan relevan dengan kemampuan mereka saat ini.
- Membantu guru lebih efektif dalam mengajar – Guru diberi alat dan metode untuk mengidentifikasi tingkat kemampuan peserta didik dan memberikan instruksi yang tepat, sehingga proses mengajar menjadi lebih efisien dan berdampak.
Tahap Teaching at The Right Level
1. Asesmen
TaRL mewajibkan asesmen awal sebelum pembelajaran. Hal tersebut perlu dilakukan untuk mengetahui potensi, karakteristik, kebutuhan dan kampuan peserta didik.
Hasil asesmen tersebut digunakan untuk merancang pembelajaran dan mengelompokkan berdasarkan level tingkat capaian dan kemampuan yang serupa.
2. Perencanaan
Pada tahap perencanaan, guru bebas merancang pembelajaran yang sesuai dengan hasil asesmen awal, dengan memperhatikan level tiap-tiap peserta didik.
3. Pembelajaran
Dalam proses pembelajaran, guru perlu memperhatikan kemajuan level tingkat capaian dan kemampuan dasar peserta didik dengan melakukan asesmen secara berkala yang dapat dilakukan dengan berbagai aktivitas.
Demikianlah pembahasan kita mengenai Teaching at The Right Level. Terima kasih dan semoga bermanfaat.
